優學院2.0app是一款很實用的教學軟件,該軟件是從以“班級”為單位的教學方式,轉變成以“課程”為單位的教學方式,既支持教師個人教學,也支持教研組共管課程,分班進行團隊教學。app引進mooc等教學資源,讓學習更加的高效,支持團隊教學的方式,不再僅僅隻是個人教學,開放性的課程資源,共享教學成果,感興趣的朋友趕快來下載吧!
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1、在團隊教學模式中,課程負責人可以將其他任課老師加入到課程的教學團隊中,為不同老師分配不同的班級,設置不同的功能權限。課程中所有班級可以共享資源。
2、對於統一的教學安排或活動,隻須由課程管理員統一設置,這樣一來,大幅減少了重複的工作量。各班級任課老師仍可以針對自己的班級發布個性化的作業、測驗、討論等活動。
3、優學院2.0支持將MOOC應用於校內課教學。教師可以將互動教材或開放課程的資源,引用到校內課程中,作為學生線上學習的內容,同時與課堂、課後的教學過程相融合,既能提高優質資源的利用率,也能滿足院校個性化教學的需求。
1、對於統一的教學安排或活動,隻須由課程管理員統一設置,這樣一來,大幅減少了重複的工作量。各班級任課老師仍可以針對自己的班級發布個性化的作業、測驗、討論等活動。
2、支持將MOOC應用於校內課教學。教師可以將互動教材或開放課程的資源,引用到校內課程中,作為學生線上學習的內容,同時與課堂、課後的教學過程相融合,既能提高優質資源的利用率,也能滿足院校個性化教學的需求。
3、在團隊教學模式中,課程負責人可以將其他任課老師加入到課程的教學團隊中,為不同老師分配不同的班級,設置不同的功能權限。課程中所有班級可以共享資源。
【移動教學,在你指尖】
開課建班手機一鍵搞定,並可隨時發布資源、作業、測驗及考試;
【互動課堂,隨時隨地】
隨時隨地發起課堂活動(點名、搶答)
1、描繪個人知識結構根據學生的學習記錄,評價學生對知識/技能的熟練度,基於知識圖譜描繪學生的個人知識結構,並預測學生達到某個教學目標,或通過某個考試的概率。
2、推薦個性化學習內容根據學生的知識結構,為每個學生推薦最合適的學習內容,形成最優的個性化學習路徑,提高自主學習效率。
3、構建學科知識圖譜基於內容專家提供的知識結構,生成學科/課程知識圖譜,並用圖形化的方式呈現知識結構。
4、學習分析與建議分析學生群體(如某個班級)的整體表現,為院校和教師提供個性化的教學策略建議,為內容創建者提供內容優化和擴展的建議。
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