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三八線差法
三八線差法為高考錄取的分差概念,就是把錄取區間等分為8等份,自下而上第三等份相應的點位所對應的分數。
線差法
線差是在進行模擬誌願填報時所引入的一個極其重要的概念,線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。考生考分線差是指考生的考分或預估分與考生所在省市的批次控製分數線的差值,即考生分數比批次控製分數線高多
位次法
位次法仍然是主流靠譜兒的誌願填報方法。畢竟,大學錄取是根據招生計劃從高往低來錄取的,多少個計劃就錄取多少名考生。這是位次法長期存在的理論基礎。
係數法
在“產品成本計算分類法”下應用係數法,將產品成本在同類各種產品之間進行分配,實際工作中常稱“產品成本計算係數法。
類比法
類比法,是指以過去類似的項目的實際工期為基礎,通過類比估算出當前項目中各項活動的工期。由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應具有這種屬性的推理方法。
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