微觀辨水是怎麼做到的
2015年2月，一檔名為《最強大腦》的節目捧紅了20歲的中國小夥王昱珩。節目中，他從520杯同質同量同水源的水中，一眼辨認出了被調換位置的一杯水。該事件一經播出，立即在網絡上引發熱議。很多網友在感歎“逆天神技”的同時，也對王昱珩的能力表示質疑。那麼，王昱珩究竟是如何做到這一點的？他的能力又是否能夠通過科學解釋呢？
“微觀辨水”考驗的是觀察力
事實上，早在節目播出前，王昱珩便已在網絡上小有名氣。由於其在觀察物體方麵有著超乎常人的能力，網友送給他一個外號——“鬼才之眼”。在《最強大腦》第二季中日PK賽中，王昱珩麵對的就是日本記憶大師原口證。節目中，需要從520杯同質同量同水源的水中，找出評委隨機選擇並被調換位置的一杯水。原口證的方法是依靠推理與記憶，他首先將所有水杯按照不同角度旋轉，以此來加深印象。而王昱珩則顯得輕鬆得多，他快速掃視一圈後，便坐到嘉賓席靜待結果。在最終答案揭曉前，王昱珩還貼心地提醒原口證“要快點喝哦，不然水涼了”。最終，兩人均成功找出目標水杯，但王昱珩的速度明顯更快。
那麼，王昱珩究竟是如何做到這一點的呢？在接受采訪時，王昱珩表示，他在觀察水杯時，主要看的是水杯折射和倒影形成的圖案。正如世界上沒有完全相同的兩片葉子，520杯水盡管看起來一模一樣，但在光線、角度以及人為拿動後形成的折射和倒影也是完全不同的。這種能力並非天生，而是王昱珩在長期的繪畫過程中逐漸積累起來的。在繪畫時，王昱珩經常需要通過對光線和色彩的捕捉來勾勒出物體的輪廓與質感。久而久之，他便練就了一雙觀察入微的眼睛。王昱珩曾透露，他第一次意識到自己擁有超乎常人的觀察力，還是在很小的時候。一次，父親無意間將一串鑰匙掉落在地上，正當全家人急得團團轉時，他卻準確地說出了鑰匙掉落的位置。起初，家人都以為他是偶然猜中，但後來類似的事情接連發生，大家才逐漸意識到，王昱珩在觀察物體方麵，的確有著超乎常人的天賦。
觀察力不等於記憶力
隨著王昱珩在《最強大腦》中的走紅，“微觀辨水”一詞也迅速躥紅網絡。有網友認為，“微觀辨水”考驗的其實是選手的記憶力，而不是觀察力。對於這種觀點，王昱珩並不認同。他表示，觀察力與記憶力是兩個完全不同的概念，觀察注重的是物體間的差異性，而記憶則注重信息儲存和提取的準確性。盡管記憶力超群的人有時也能夠通過觀察，找出物體間的細微差別，但這並不意味著他們擁有超乎常人的觀察力。王昱珩舉例說，普通人燉肉的配方，可能嚐不出丁香或八角明顯的味道，但它們的確在發揮作用。同樣，在“微觀辨水”的過程中，盡管王昱珩沒有刻意去記住每杯水的特征，但這些特征已經在無形中被他大腦中的“某個配方”所吸收，進而幫助他找出目標水杯。
王昱珩還表示，人的大腦就像一台高配置的電腦，每個個體所擅長的領域也不盡相同。比如，有些人擅長記憶，他們能夠記得自己走過的每一條路，看過的每一本書；有些人則擅長推理，能夠從紛繁複雜的線索中抽絲剝繭，最終找到真相。而他自己，無疑是屬於觀察力較強的那一類人。
大腦潛能有待開發
“微觀辨水”不僅讓王昱珩名聲大噪，同時也引發了人們對於大腦潛能的廣泛關注。盡管目前科學家尚未完全揭開大腦的秘密，但種種研究表明，大腦潛能的開發程度與智力水平有著直接關聯。通常來說，智力水平較高的人，其大腦潛能的開發程度也相對較高。反過來，通過一些有針對性的訓練，也可以在一定程度上提升大腦潛能的開發程度，進而提高智力水平。王昱珩之所以能夠擁有超乎常人的觀察力，與其多年來的繪畫訓練是分不開的。
除了繪畫外，生活中還有很多簡單有效的方法，可以幫助我們鍛煉大腦。比如，我們可以嚐試通過左手刷牙、寫字或拿筷子，來刺激右腦；在學習或工作一段時間後，通過冥想或打坐等方式，讓大腦得到充分的休息；通過聽不同類型的音樂，來刺激聽覺神經，等等。當然，這些方法的見效往往比較緩慢，需要長期堅持才能取得明顯效果。如果想要在短時間內取得突破，參加記憶力培訓或腦力競賽則不失為一個好方法。
近年來，隨著人們對於大腦潛能認識的不斷加深，各類記憶力培訓機構如雨後春筍般應運而生。這些機構通常都會采用一套行之有效的方法，來幫助學員在短時間內提高記憶力。比如，通過聯想記憶法，將枯燥無味的數字、字母或單詞轉化為生動有趣的圖像或故事，以此來加深印象。而腦力競賽則更側重於對觀察力和推理能力的考察。通過參加這類競賽，不僅能夠鍛煉大腦，還有機會結識到來自各行各業的精英，拓寬自己的視野和知識麵。
王昱珩的“微觀辨水”看似神奇，但實則是有理可循的。他的成功不僅源於天賦，更源於多年來的勤奮和努力。通過科學的訓練和方法，我們每個人都可以在一定程度上提高自己的智力水平和大腦潛能的開發程度。當然，這並不是說我們要成為下一個王昱珩，而是要通過不斷地學習和鍛煉，讓自己的大腦變得更加靈活和高效。畢竟，在這個日新月異的時代，擁有一顆聰明的大腦，無疑會讓我們在生活和工作中更加遊刃有餘。
